高等学校での模擬講義について

高等学校での模擬講義実施について

大阪経済大学の講義内容への理解を促すとともに、多様な学問分野にふれることにより進路選択の参考にしていただくために、高校での模擬講義を提供しています。講義のテーマに関しては以下の通りです。実施に際しては、高校様とのご相談の上で、講義内容・派遣講師・講義時間等は調整させていただきたいと考えております。
なお、最大限ご対応させていただけるよう努力させていただきますが、高校所在地や講義内容、さらには本学行事等の問題で一部ご対応できない場合が想定されますが、その際にはご了承願います。
お申し込み・お問い合わせについて
〒533-8533　大阪市東淀川区大隅2-2-8
大阪経済大学 入試部
TEL ： 06-6328-2003
E-mail ： nyushi@osaka-ue.ac.jp

経済学部

担当者テーマ
下山　朗少子高齢社会を迎えた自治体財政の課題
黒坂　真経済発展と貧しさを考える
成功と失敗の物語から経済を考える
藤原　忠毅「売ってみよう！買ってみよう！　～モノの値段の決まり方を考えてみよう～」
林　明信毎日、経済学
柏原　誠地域コミュニティはなぜ重要なのか
桑原　武志大阪経済の都市再生を考える
－サステイナブルシティをめざして－
藤本　髙志放置自転車とたたかう　－大阪で自転車の街づくり－
本村　光江人と動物がより良く共生できる社会を目指して
鈴木　隆芳 価値ってなに？　──コミュニケーション・ワークショップでいろいろな価値を体感してみる
馬場　智子 地域での外国につながる子ども・家族との共生のあり方について
外国につながる子どもへの教育支援：日本とタイの比較

経営学部

担当者テーマ
伊藤　正之株式や投資について
田中　健吾ビジネスに活かす心理学
井形　浩治日本最初の起業家－坂本龍馬
黒田　尚樹契約とは何か
藤澤　宏樹憲法と私たち
「多様性」と人権
水野　未宙也競争社会を生き抜くための戦略

情報社会学部

担当者テーマ
伊藤　博志起業とファイナンス
小川　正史インターネットでの暗号化について
杉田　武志会計の役立ちについて
中村　健二AI（人工知能）ってなに？
野村　国彦身体の状態を簡単に測れる時代
宮武　記章地球温暖化と電力問題
林　怡蓉私たちとメディアと社会
大津　博子ゲーム理論で考える、先読み必勝法！

人間科学部

担当者テーマ
鵜飼　奈津子赤ちゃんの心の世界　―心はどんな風にして始まるの？―
森岡　陽介感情って何だろう？　―心理学から感情を科学する―
岡村　香織見えない心を見える化する　―支援に活かす心理アセスメント―
坪田　祐季動機づけの心理学　―やる気と意欲の関係について考えよう―
坂野　剛崇人はなぜ犯罪を起こすのか？　―犯罪と少年事件の心理―
相原　正道スポーツを通じて経営を学ぶ　―興味・関心事から仕事を考える―
九鬼　靖太「速く走る」ためのスポーツ科学
田島　良輝甲子園のヒーローのつくり方　―変わりゆくメディアとスポーツのかかわりのなかで―
若吉　浩二スポーツ・イノベーションによるSDGsへの取り組み　―共生社会の実現に向けて―
「”上手く泳ぐ”、”速く泳ぐ”ためのスポーツ科学」
城　達也社会学はおもしろい！
岩田　光宏「公認心理師」の仕事とは？

国際共創学部

担当者テーマ
沖浦　文彦やっかいな問題へのアプローチ：プロジェクトとプログラム
国際協力と国際共創
河村　賢台詞なしで説明する －お笑いと映画から見るコミュニケーション論ー
熊澤　輝一環境を知る、環境を生きる
小林　直三グローバル社会と人権
憲法から考えるSOGI（性的指向と性自認）
そもそも憲法ってナニ？
酒井　大策地方自治の仕組みと役割
どうすればもっと自治体は良くなるか
会計入門
滝澤　克彦「翻訳」を通して考える異文化理解
竹下　智未来のトレンドとイノベーション －どんな未来が待っているか考えよう!－
友次　晋介市民社会の可能性と軍縮
藤枝　豊World Englishes ー英語の多様性を理解しようー
言語はどのように習得される？ ー言語習得論から考える－
藤本　典嗣伝統仏教の寺院立地と地域特色
柗永　佳甫ビジネスの手法により社会問題の解決に挑む（若き）起業家たち
山谷　清秀カスタマーハラスメントは誰のせい？
宇宙・核融合・加速器－科学技術と地域活性化－
大和　里美地域を幸せにする観光とは －持続可能な観光について考える－
竹村　嘉晃ヨガはインド発!?－グローバリゼーションとヨガの隆盛－
あなたの当たり前は本当？－文化人類学の見方－
「韓流」の次は「印流」－インド映画からとらえる地域研究－
坂倉　孝雄廃棄食品でまちを元気に